口碑必買思考力密碼——解開學習與思考的關鍵那裡買
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內容簡介: 第一本《思考力決定孩子的競爭力》甫出版,即受到家長與中小學老師的一致推崇,作者應廣大讀者需求於六月份推出第二本《思考力優先---思考力決定孩子的硬實力,你的孩子會思考嗎?》,提供許多提升孩子思考力的方法及案例,深獲師長的喜愛與歡迎。我們將於十月份再度推出第三本《思考力密碼---解開學習與思考的關鍵》,不僅適合師長閱讀,也是大學生及上班族提升競爭力的工具書。
大家都知道進化論,可是學習也有退化論,很有趣吧!當我們在牙牙學語發展語言系統時,若沒有練習說話,久而久之,就喪失了語言能力;在搖搖擺擺學走路時,不給孩子多練習走路與跑步,長大後走路就容易跌倒;學齡前追、趕、跑、跳、碰太少,統合能力也就不佳。若有養狗的家庭就會知道,狗狗從小吃狗罐頭長大,牠的牙齒就會退化。人類大腦也一樣,不訓練思考,長期下來就會退化,也就不會思考了。同樣的,不在中小學訓練或培養閱讀能力,閱讀能力自然也就難以提升與建立。
肢體不活動會退化不靈活,大腦不使用也會僵化不靈光,不用等老年癡呆找上門,腦袋就提早衰退了。科學家研究證明,同樣的動物,在人類豢養下,牠們的大腦只有野生動物的三分之一,因為牠們不需獵物就有飯吃,使得牠們用腦的機會逐漸減少而退化。野生動物為了生存,每日想盡方法來捕捉獵物,大腦相對運用愈來愈活化。這就是退化論。頭腦只會愈用愈靈光,後天的潛能聰敏度,已經證明是可以被開發的。??
本書針對思考的類型的介紹,思考力如何影響工作表現的層面和親子、夫妻之間的關係,做了進一步的闡述與應用。不僅適合家長閱讀,同時也是老師、大學生、上班族的案頭參考工具書。
對大學生而言,不要怨嘆碰上不景氣的年代,在即將步入社會,面臨各種面試、工作態度等,可以重新再思考, 如何調整自己的心態,真實的面對自己,彌補不足之處,珍惜每個學習與磨練的機會。
博客來書店對上班族,可以思考自己是否被「習慣」綁住了向上攀爬的機會與動力,是不是該讓自己跳脫直線性的想法,學習更廣角的思考,掌握更清楚的方向。
對家長而言,因教育制度紛亂,青少年問題日益嚴重,如何為自己與孩子之間找到一個平衡點,才不會有「早知道……」的後悔與遺憾,且幫助家庭生活(包括夫妻之間的相處)更和諧。
博客來網路書店作者簡介歐陽自珍現職:台灣思考教育推廣協會理事長、赫羅國際管理顧問公司總經理、商橋公關教育訓練顧問。
著作:《思考力決定孩子的競爭力》、《思考力優先---思考力決定孩子的硬實力,你的孩子會思考嗎?》博客來網路書局。
台灣思考教育 www.wretch.cc/blog/holothink
黃學誠現職:台灣思考教育推廣協會秘書長、赫羅國博客來際管理顧問副總經理、海吉尼斯生物科技行銷顧問。
著作:《本土化第五項修練---圖像系統思考》、《揭開孩子天資密碼》、《思考力決定孩子的競爭力》、《思考力優先---思考力決定孩子的硬實力,你的孩子會思考嗎?》。
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- 新功能介紹 作者: 歐陽自珍、黃學誠
- 出版社:方向出版社 新功能介紹
- 出版日期:2009/10/07
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
5年千億高教投資 大學憂經費分配不均
(中央社記者許秩維南投縣28日電)教育部今天提出「5年千億高教投資計畫」,被視為後頂大計畫的延續。台科大、台師大等頂大關注補助經費,擔心經費縮減,讓過去的努力無法延續,也擔心分配不均。
民國105年全國大專校院校長會議今天在暨南國際大學舉行第一天議程,由教育部長吳思華報告「新世代高教藍圖」,說明「5年千億高教投資計畫」。
吳思華指出,高教藍圖將大學定位分為國際卓越特色、科技創新、學習創新、專業聚焦、區域創新整合等5類,並設計幾項指標,包括至少有5所達國際辦學標準的卓越大學,至少有50個獲國際認可的特色大學、學院或專業領域等。
由於高教投資經費是整合過去的邁向頂尖大學計畫、教學卓越計畫、典範科技大學等,其中國際卓越特色更被外界視為「後頂大計畫」,因此補助學校數、補助經費等也受到關注。
台灣科技大學校長廖慶榮表示,過去頂大目標是至少1所大學進世界百大,感覺全力追求排名,定義較狹隘,現在目標雖變成國際辦學標準,但補助學校至少要持平或增加,否則未獲補助的頂大,等於浪費掉過去幾年追求頂尖的時間和心力。
廖慶榮也指出,以前學校就曾提出經費過度集中於頂大計畫的問題,現在高教發展藍圖卻未公布5類學校補助的經費,也令人憂心是否會再度發生經費過於集中國際卓越特色大學的狀況,希望教育部提早公布並和大學溝通,讓經費分配能更合理。
台灣師範大學副校長鄭志富也指出,過去頂大計畫只聚焦排名,現在朝國際化、多元發展的方向是好的,學校可依據自己的條件和資源,發展專業特色,但經費應該延續,若縮減經費,過去蓄積的能量可能消失,就如同渦輪已開始增壓,火就應該繼續燒,若熄火再重燃,可能前功盡棄。1050128
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/5年千億高教投資-大學憂經費分配不均-092655872.html
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