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生活經濟學(2版)當紅 博客來

博客來 生活經濟學不僅研究各類經濟行為的決定因素，也要研究這些行為相互影響，所產生的經濟現象及其對策，因此，是一門兼具理論和實用性的學問。學術如果是為學術而學術，無法顧及人民的生活，社會的需求，這種無法經世致用的象牙塔學問，不是人民真正需要的。經濟學本來與人的生活息息相關，不過一般總體經博客來網路書局濟學與個體經濟學的內容，不難發現它都要透過數理統計，或複雜的圖形分析，才能進入經濟學的堂奧。

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  作者： 朱延智    新功能介紹
• 出版社：五南    新功能介紹
• 出版日期：2014/03/12
• 語言：繁體中文

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生活經濟學(2版)當紅

內容來自YAHOO新聞

輔導生涯20載 陳玉齡獲師鐸獎

中國時報【莊哲權╱台東報導】

「在輔導室近20年，每天接觸形形色色學生，我像是讀著一篇篇故事，有喜有悲有無奈。」台東縣東海國中輔導主任陳玉齡，從事教職33年，今年獲得師鐸獎殊榮；她說，輔導工作無法立竿見影，最大欣慰莫過於畢業孩子回到校園告訴她「老師，我不會再走錯路」。

現年58歲在教育職涯獲獎無數的東海國中老師陳玉齡說，33年前踏入教育界在私立公東高工服務，當時耳聞眼見創辦人錫質平神父等多位教育前輩，對教育無私奉獻，對她影響最深遠，公東校訓「認真負責」至今仍帶著走。

陳玉齡說，輔導工作必須耐著性子跟孩子磨，光憑她個人力量也有限，要靠團隊合作，有些孩子可能當下無法改變或接受，但是每當畢業孩子回來校園，告訴她「老師，我懂了，我不會再走錯路」，就是她最感動時刻。

她說，在輔導室近20年，每個孩子均有屬於自己人生故事，有心事重重孤獨者，有家暴目睹兒、更有行為偏差衝動派，追蹤中輟生辛苦，只有置身其中才知箇中滋味，和孩子互動，像是讀著一篇篇故事，五味雜陳。

她說，獲獎鼓勵她繼續前行，不論是3天或3年，只要在校園就希望盡微薄之力，如點點螢光，也能烘托夜的美。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/輔導生涯20載-陳玉齡獲師鐸獎-215006020.html

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