圖解英漢汽車實用詞典(普及版)指名首選
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內容簡介: 博客來網路書店 本詞典采用圖解和英漢對照的方式系統地介紹汽車的結構與原理。全書主要內容由五部分組成, 部分主要介紹汽車的總體結構;第二部分描述汽車發動機,包括曲柄連桿機構、配氣機構、燃料供給系統、冷卻系統、潤滑系統和電動汽車等;第三部分詳細介紹汽車的底盤,包括離合器、手動變速器、自動變速器、懸架、轉向系統和制動系統等;第四部分介紹汽車車身;第五部分介紹汽車電器,包括啟動系統、充電系統、點火系統、汽車空調和安全氣囊等。除傳統汽車結構外,本書還增加了許多汽車新結構和新技術,如混合動力汽車、燃料電池汽車、CVT變速器、雙離合器變速器等內容。
本書內容系統全面,插圖直觀精美,語言簡明,可作為學習汽車英語和汽車技術的參考書、工具書,適合汽車專業的師生、汽車技術人員、汽車維修人員以及汽車愛好者使用。
張金柱,黑龍江工程學院,副院長、教授,作者自1984年起從事汽車專業英語及汽車雙語課程的教學工作。哈爾濱師范大學英語本科專業本科畢業,哈爾濱工程大學動力機械及工程專業博士。先后赴美國英格索蘭公司、日本汽車研究所和長岡科技大學、奧地利AVL公司、英國格林威治大學從事教學與研究工作。主講的《汽車維修工程》課程被評為省級精品課,主講的《汽車工程專業英語》課程被評為校級精品課。先后主編了《汽車工程專業英語》、《汽車商務英語》等教材,翻譯出版了《現代汽車設計概論》,為豐田汽車公司翻譯《凌志IS200汽車維修手冊》、《佳美540E變速器維修手冊》等文字、音像書籍。
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- 作者: 張金柱(主編)
- 出版社:化學工業出版社
- 出版日期:2015/02/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
駭客反課綱 匿名者攻擊、鍵盤開戰
記者王鼎鈞/台北報導
課綱微調爭議導致總統府、教育部等官方網站遭到攻擊,行政院3日呼籲網友保持理性,不應抱持以身試法的心態冒險,不但影響一般民眾查詢政府資訊的合法權益,也未必能爭取更多民眾的支持與同情。
行政院發言人孫立群日指出,因課綱微調爭議及後續衍生等諸多事件,國際駭客組織「Anonymous Asia,匿名者」在臉書專頁發表文章支持反課綱學生,並號召有心人士於8月1日凌晨開始攻擊教育部與總統府網站。教育部網站於是發生網路流量異常暴增情形,觀察應是遭受分散式阻斷服務DDoS之攻擊,導致網站服務無法穩定正常運作。
教育部遂依資安事件應變程序向行政院資通安全辦公室通報「2級資安事故」。除教育部、總統府外,近日國防部、經濟部亦短暫遭受類似攻擊,但皆能於合理時間內恢復正常。
孫立群說,所謂「分散式阻斷服務DDoS」,是駭客利用每個網站都有其服務設計容量的特性,由外部眾多的分散來源模擬大量使用者上線,藉而導入超過服務設計容量的查詢、瀏覽流量,使網站頻寬或主機容量無法因應而失能。
由技術觀點而言,此種攻擊並不意味網站原有資安漏洞而遭入侵,亦無重要資料遭竊的問題。
以百貨公司周年慶或高速公路為例,當瞬間湧入過多客人或車輛時,服務水準勢必低落甚至達到無法動彈的地步,但此並不意味百貨公司或高速公路的設施安全有問題。
換言之,「分散式阻斷服務」是人為刻意導入網站的瞬間高流量,使網站失能的惡意作法。
孫立群表示,「Anonymous Asia,匿名者」網站是國際上針對各國政府如有引發網友不滿政策措施時的攻擊來源集結地,提供許多駭客研製現成的攻擊軟體工具。只要稍有運用知識不必是專業駭客的人士,也可自此網站下載或啟動攻擊工具,對選擇的目標發動攻擊。
此次教育部等網站遭受攻擊,即是有心人士依據此一運作模式,在匿名者網站提供的攻擊軟體上指定攻擊頻率等參數(每秒對目標連線次數),即可啟動攻擊。有人推測此次攻擊乃是國內有心人士模仿匿名者網站模式運作,但經相關單位調查,匿名者網站的確有因課綱事件發起對我政府攻擊的號召行為,所以有心人士模仿匿名者網站另行操作的可能性並不高。
孫立群說,除匿名者網站外,亦發現有國內網友修改先前台菲DDoS網路攻擊程式「PTTATK鍵盤開戰」,並置於網際網路上供網友使用。此類程式與匿名者提供的攻擊軟體相仿,可設定攻擊頻率與攻擊目標,藉由快速重複與攻擊目標網頁連線,造成服務效能低落,以達到癱瘓網站目的。
孫立群表示,分散式阻斷服務發生後,教育部與相關單位即設法鑑別攻擊來源,對主要的來源在網路閘道口等處設法阻擋其連線,進行流量過濾與清洗,同時也調查攻擊來源的所在地為境內或是境外。如為境內,則進一步追查來源所屬單位或電信業者、用戶。如為境外,則透過國際資安合作組織CERT通報,請求協助查緝攻擊來源。經鑑別處理,網站多已恢復正常。
除阻擋、調查網路攻擊來源,行政院資安辦下設的技服中心亦已於8月2日傍晚針對本次網路攻擊發布資安訊息警訊,通報各政府機關提高警覺,加強網路監控與相關防範措施。
行政院呼籲網友保持理性,刻意攻擊政府或民間網站皆屬違法行為,政府對資安事件皆已有成熟的因應處理程序,目前已經進行鑑識調查。技術上鑑別攻擊來源並非難事,網友不應抱持以身試法的心態冒險。
課綱爭議應回歸理性討論,造成政府網站運作失常雖可逞一時之快,但亦將影響一般民眾查詢政府資訊的合法權益,未必能爭取更多民眾的支持與同情。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/駭客反課綱-匿名者攻擊-鍵盤開戰-014500691.html
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